浙江省2010年1月高等教育自学考试
团体社会工作试题
课程代码：00279

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.开放小组和封闭小组是按_____来划分的。（ ）
A.小组的形成
B.小组的结构
C.成员间的联系
D.组员的界限

2.成长小组的目标是（ ）
A.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展。
B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。
C.帮助组员学习新知识、新方式或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标。
D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展。

3.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是（ ）
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式

4.有较严重情绪和行为问题的人适合参加_____的小组。（ ）
A.互动模式
B.治疗模式
C.社会目标模式
D.发展模式

5.冲突在日常生活中是不可避免的。下列不属于冲突特点的是（ ）
A.异议性
B.不相容性
C.相关性
D.匮乏性

6.社会工作者在选择、招募组员时，正确的做法是（ ）
A.社会工作者在街头随意拉一些人。
B.根据小组的类型，考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素。
C.社会工作者为完成机构绩效考核指标，让一些组员重复参加不同的小组。
D.社会工作者将不同问题的人组成小组。

7.充满了两极情感是_____组员具有的特征。（ ）
A.小组筹备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期

8.小组中期，组员的特点是（ ）
A.组员还未完全认同自己的小组
B.组员之间关系逐渐亲密
C.组员心理和行为较为矛盾
D.组员将以往的经验带进小组

9.个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足，就会在_____退出。（ ）
A.小组筹备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期

10.在小组发展过程中会产生次小组，小组中的次小组问题会出现在小组发展的哪一个阶段？（ ）
A.小组初期
B.小组后期
C.小组评估
D.小组中期